El lunes 28 de septiembre comenzó el Taller de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Docencia Universitaria: Fundamentos, prácticas y reflexiones, una propuesta de formación destinada a docentes de la Facultad de Arte.
La actividad se desarrolla en el marco del Programa de Formación en IAG impulsado por el Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la UNICEN y cuenta con el aval del Consejo Académico de la Facultad de Arte.
La propuesta está coordinada por las profesoras Julia Lavatelli, María Virginia Morazzo y María Isabel Miraglia, junto con invitadas e invitados especialistas. El trayecto contempla encuentros sincrónicos híbridos y actividades asincrónicas a lo largo de seis semanas, culminando con la presentación de un trabajo final.
Durante el primer encuentro se abordaron contenidos introductorios vinculados con la Inteligencia Artificial Generativa (IAG), sus principales características, la evolución de los modelos y sus posibilidades de aplicación. Asimismo, se promovió una mirada reflexiva sobre las oportunidades y los desafíos que plantea el desarrollo y la utilización de estas tecnologías, con especial énfasis en los aspectos éticos, la autoría y las regulaciones académicas.
En este primer encuentro participaron los docentes de la casa, Agustín Echevarría y Matías Gonzalo Girodo, de la cátedra Legislación, del cuarto año de la carrera Realización Integral en Artes Audiovisuales, y la Dra. Daniela Godoy, Investigadora Principal del CONICET y docente de la Facultad de Ciencias Exactas UNICEN, integrante del Instituto Superior de Ingeniería de Software (ISISTAN) y Verónica Parra, Doctora en Enseñanza de las Ciencias, Investigadora Adjunta del CONICET y también docente de la Facultad de Ciencias Exactas, integrante del Núcleo de Investigación en Educación Matemática (NIEM) e ISISTAN.
El Taller tendrá continuidad con nuevos encuentros sincrónicos, que se desarrollarán a través del mismo enlace de acceso y contarán con la participación de docentes e invitadas especialistas. El tercer encuentro estará dedicado a “IAG en las prácticas de enseñanza situadas” y contará con la participación de la Esp. Florencia Andrea Galera y la Mgtr. Marcela Viviana Ramos, ambas con amplia trayectoria en docencia, formación docente, educación superior y entornos educativos mediados por tecnologías.
En la plataforma virtual de la Facultad de Arte se encuentra disponible un espacio de trabajo asincrónico abierto a todas y todos los docentes de la Facultad, que reúne materiales y propuestas para profundizar los contenidos abordados en el taller y la grabación de los encuentros. Este espacio permanecerá disponible hasta mediados de noviembre, y se invita especialmente a participar de los espacios de reflexión colectiva.
Descargar Resolución de Aval: 131-Aval Taller de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Docencia Universitaria
Compartimos imágenes del encuentro de inicio:
