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• Teatro | Teoría

PAÍS DE ORIGEN
Buenos Aires, Argentina

La enseñanza de las artes no ha tenido en nuestras escuelas el lugar que merece. Tradicionalmente no se han asignado espacios institucionales para ello o, cuando existen los mismos, son sumamente reducidos. En consecuencia, una de las dimensiones fundamentales del ser humano ha quedado prácticamente desatendida.

La serie “Lenguajes Artísticos” que iniciamos con estas publicaciones, responde a las propuestas de las autoridades escolares de varias jurisdicciones del país, las que han asumido el interés especial del área estética y han dispuesto su desarrollo en los establecimientos educativos.

Estamos seguros de que estos trabajos serán bien recibidos por docentes y alumnos, ya que apuntan a satisfacer una carencia bibliográfica consecuencia del olvido en que se han tenido hasta hoy a la música, las artes plásticas, la danza, la expresión corporal, la fotografía y el teatro en la educación argentina.