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Argentina“No hay un único modo de aprender, como no hay un único modo de enseñar. Tampoco un lugar exclusivo para hacerlo.”
Este libro busca visibilizar las prácticas elaboradas por un grupo de artistas y curadores que eligen el campo de la educación como plataforma para sociabilizar e intercambiar experiencias de aprendizaje. Se propone como un espacio de acción y reflexión, en el que las actividades funcionan como una llave para descubrir las analogías latentes entre la figura del artista/curador y el docente.
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