GT Nº5: Corporeidades, performance y vínculos en la era de la relacionalidad virtual

Coordinadoras: Fátima Llano (GITCE, CID, FA, UNCPBA), Marianela Gervasoni (GITCE, CID, FA, UNCPBA) y Gabriela Pérez Cubas (GITCE, CID, FA, UNCPBA).

Modalidad  HÍBRIDA (virtual y presencial)
Tipo de presentación: PONENCIAS – PONENCIAS PERFORMÁTICAS

Descripción: En este grupo de trabajo nos proponemos reflexionar sobre la relación entre corporeidades, procesos creativos en las artes escénicas y su afectación por los medios de relacionalidad virtual. Nos preguntamos sobre la incidencia de la “existencia virtual” y los modos de relación que de ella se desprenden en la percepción de las subjetividades y su impacto en los procesos creativos y/o pedagógicos para la escena que tienen como protagonista a la corporeidad. Cabe destacar que, cuando nos referimos a corporeidad, incluimos a la función vocal y sus múltiples posibilidades de ser interpelada desde la perspectiva que planteamos.
En un contexto social en el que la virtualización parece teñir la percepción de la realidad, nutrido por intereses políticos y económicos que difunden a través de las redes prácticas de consumo, exclusión y segmentación social, odio hacia lo diferente y aislamiento a pesar de la supuesta relacionalidad ampliada, nos interesa pensar colectivamente de qué forma impacta en la percepción de la corporeidad vinculada a la escena este contexto.
Si tradicionalmente las artes de la escena proponen una metáfora del mundo: ¿qué mundo proyectamos metafóricamente en nuestras creaciones estando imbuidos por formas de relación virtuales? ¿Cómo afecta a la propiocepción la relacionalidad virtual? ¿Qué imagen de nosotros mismos nos devuelve? ¿Desde qué discursos y lógicas organizamos la acústica de nuestra voz?
Como sostiene Sara Ahmed, “los cuerpos adoptan justo la forma del contacto que tienen con los objetos y con los otros” (Ahmed, 2015, 19) podemos pensar que las corporeidades están adoptando formas producidas en los contactos virtuales? ¿Cómo operan esas formas en las corporeidades escénicas?, ¿y en las grupalidades que atraviesan procesos creativos y/o pedagógicos vinculados a la escena?