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Descrever o inapreensível: performance, pesquisa e pedagogia
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Descrever o inapreensível: performance, pesquisa e pedagogia
AÑO
2019
PAÍS DE ORIGEN
São Paulo, Brasil
EDITORIAL O ENTIDAD EDITORA
Editora Perspectiva
PÁGINAS
268
DONACIÓN
Gabriela Pérez Cubas
INCORPORADO AL CATÁLOGO
26.09.2019
CONSULTAS
50

MÁS INFORMACIÓN...

Hay una cuestión fundamental de conocimiento que toca la marcha de la ciencia, las artes, la filosofía, los místicos, pero que cada actor, intérprete o creador tiene que enfrentar día a día: ¿cómo describir el proceso de creación?. Partiendo de la experiencia del teatro, el arte de la exposición per se, un proyecto llevado a cabo por autores de Brasil, Argentina y Francia, durante más de tres años, dio lugar a Descrever o inapreensível: performance, pesquisa e pedagogia.

Esta colección busca definir en palabras lo que no es obvio, que no es inmediatamente aparente para el ojo, sino que yace arraigado, sin precedentes y sin embargo fundamental. Si un proceso creativo es mucho más que su producto final, la lucha por expresar lo que es de interés para artistas, investigadores y educadores, empuja este trabajo más allá de la duda cartesiana para reclamar al mundo de la creación toda su complejidad y su misterio.


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