{"id":4955,"date":"2018-08-15T11:17:31","date_gmt":"2018-08-15T14:17:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.arte.unicen.edu.ar\/cdab\/?p=4955"},"modified":"2018-11-28T09:58:46","modified_gmt":"2018-11-28T12:58:46","slug":"se-presento-en-feria-libro-el-nuevo-material-editado-arte-publicaciones-la-forma-escolar-del-arte-alejandra-corbalan-cristina-dimatteo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.arte.unicen.edu.ar\/cdab\/se-presento-en-feria-libro-el-nuevo-material-editado-arte-publicaciones-la-forma-escolar-del-arte-alejandra-corbalan-cristina-dimatteo\/","title":{"rendered":"Se present\u00f3 en la 15\u00ba Feria del Libro el nuevo material editado por Arte Publicaciones: “La ‘forma escolar’ del arte” de Alejandra Corbal\u00e1n y Mar\u00eda Cristina Dimatteo"},"content":{"rendered":"

El pasado s\u00e1bado 11 de agosto a las 19 hs. en la sala Borges de la 15\u00ba Feria del Libro<\/a> se present\u00f3 el \u00faltimo libro editado por Arte Publicaciones<\/a>: La ‘forma escolar’ del arte. Provincia de Buenos Aires (1940-1960)<\/strong><\/em>\u00a0con autor\u00eda de Mar\u00eda Alejandra Corbal\u00e1n y Mar\u00eda Cristina Dimatteo. La exposici\u00f3n cont\u00f3 con la presencia de la Lic. Mar\u00eda Elsa Chapato, integrante del proyecto de investigaci\u00f3n Pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza del Teatro. Saberes y habilidades en contexto<\/em> (TECC<\/a>, Facultad de Arte<\/a>, UNICEN<\/a>), quien rese\u00f1\u00f3 la obra e introdujo a las autoras.<\/p>\n

El objetivo del libro es dar a conocer los procesos de inclusi\u00f3n del campo art\u00edstico en el sistema escolar en la Provincia de Buenos Aires entre 1940 y 1960, mediante dos perspectivas de an\u00e1lisis. La primera rescata las tensiones entre los agentes, pr\u00e1cticas e instituciones en la configuraci\u00f3n, legitimaci\u00f3n y consagraci\u00f3n del campo art\u00edstico en el campo escolar y la segunda analiza las pol\u00edticas culturales que dan marco al proceso de inclusi\u00f3n de “lo art\u00edstico” en el Sistema Educativo. De esta manera, se efect\u00faa una distinci\u00f3n entre pol\u00edticas culturales patrimonialistas y difusionistas, como las formas que asume la cultura en distintos \u00e1mbitos de producci\u00f3n, circulaci\u00f3n y consumo de bienes simb\u00f3licos.<\/p>\n

La ‘forma escolar’ del arte. Provincia de Buenos Aires (1940-1960)<\/strong><\/em> es producto de las indagaciones y reflexiones sostenidas por las autoras (directora de tesis y tesista, respectivamente) en el marco de la elaboraci\u00f3n de la Tesis de Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n con menci\u00f3n en Ciencias Sociales, entre los a\u00f1os 1999 y 2002, en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. En este recorrido hist\u00f3rico institucional de las d\u00e9cadas estudiadas las autoras han obtenido algunos hallazgos, pero principalmente m\u00faltiples interrogantes que sostienen hasta el presente, en el af\u00e1n de comprender el lugar de la Educaci\u00f3n Art\u00edstica en el Sistema Educativo.<\/p>\n

Para adquirir el libro o recibir m\u00e1s informaci\u00f3n acerca del mismo lo invitamos a referirse a la Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n y Posgrado<\/strong> de la Facultad de Arte<\/a> de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires<\/a>, ubicada en 9 de Julio 430, 1\u00ba piso (Tandil, Buenos Aires)<\/strong>, telef\u00f3nicamente al (0249) 444 0631 \u2013 Int. 210<\/strong> o por correo electr\u00f3nico a publicaciones@arte.unicen.edu.ar<\/a>. Asimismo, ya se encuentra a disposici\u00f3n para consulta de alumnos, graduados, investigadores, docentes y p\u00fablico en general en el CDAB<\/strong>.<\/p>\n

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Portada de “La ‘forma escolar’ del arte. Provincia de Buenos Aires (1940-1960)” de Alejandra Corbal\u00e1n y Mar\u00eda Cristina Dimatteo.<\/span><\/p><\/div>\n

Acerca de las autoras<\/h2>\n

Mar\u00eda Alejandra Corbal\u00e1n<\/h3>\n

\"\"Soci\u00f3loga y Doctora en Educaci\u00f3n por la Universidad de Campinas (Brasil). Ex Docente e Investigadora del NEES<\/a> perteneciente a la\u00a0Facultad de Ciencias Humanas<\/a> de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires<\/a>. Ex miembro de la Red de Investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n, Cultura y Pol\u00edtica en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n

Autora y coordinadora de diversas publicaciones: El Banco Mundial Intervenci\u00f3n y disciplinamiento. El caso argentino ense\u00f1anzas para Am\u00e9rica Latina<\/em> (Buenos Aires, Biblos, 2002), Enredados por la educaci\u00f3n, la cultura y la pol\u00edtica<\/em>\u00a0(coord.) y\u00a0La Cultura al poder. Red de Educaci\u00f3n, Cultura y Pol\u00edtica en Am\u00e9rica Latina<\/em> (coord.) (Buenos Aires, Biblos, 2014), entre otros.<\/p>\n

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Mar\u00eda Cristina Dimatteo<\/h3>\n

\"\"Es Profesora en Ciencias de la Educaci\u00f3n, Magister en Educaci\u00f3n con Orientaci\u00f3n en Ciencias Sociales por la Facultad de Ciencias Humanas<\/a> de la UNICEN<\/a> y Doctora en Ciencias de la Educaci\u00f3n Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades<\/a> por la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba<\/a>.<\/p>\n

Se desempe\u00f1a como profesora titular en el Profesorado de Teatro<\/a> de la Facultad de Arte<\/a> de la UNICEN<\/a> e investigadora en tem\u00e1ticas vinculadas con educaci\u00f3n art\u00edstica y formaci\u00f3n docente en arte. Tambi\u00e9n es coautora de publicaciones especializadas, entre las que se destaca Educaci\u00f3n Art\u00edstica. Horizontes, escenarios y pr\u00e1cticas emergentes (<\/em>Buenos Aires, Biblos, 2014), entre otros.<\/p>\n

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